返回上頁

唱歌的樂器是在人的身體裡，基本上應該跟隨老師引導的方法去練習。大多數的人認為唱歌是一件不容易的事情，實際上聲樂這個課題還有很多未能夠解決的問題，例如聲帶及氣壓等方面仍然有待繼續研究 。
坊間有很多似是而非的説法，例如：有說人生下來已懂得唱歌，實際上唱歌時的呼吸與平時自然呼吸完全不同；又如真假聲似乎未有確切的結論，有老師解釋說不是真聲就是假聲，亦有老師說唱不上的高音就要用假聲，還有人解釋模仿女生唱歌就是假聲了。
曾經有老師埋怨很多學生在理解上有困難，他們總是不明白。有一位老師指出學生常犯的毛病，就是唱歌時出現蓮花舌 （舌頭升起） ，難以糾正。其實要令到舌頭平放，須下意識地將舌窩形成凹陷，（想像被醫生用小木條壓舌頭）。如果將舌尖常貼近下牙齒就會較容易做到，一般老師教學生張開前口，但張開後口也是十分重要，其用意是將喉核退下去，不要阻塞唱歌的通道。
不同種類的歌曲需要運用不同的方法去演繹，包括藝術歌曲、流行曲、民歌……等等，但是基本功都是一樣，不論學習任何技巧均要從最基本地方下功夫。
唱歌的基本功夫可包括（一）呼吸、（二） 發聲、（三） 共鳴，下面試從這三方面進行分析：

（一）呼吸

呼吸是唱歌的能源，呼吸做得適宜，音域可以唱得較高，而且音質亮麗及結實。唱歌時的呼吸是有別於平時說話時的呼吸。自然呼吸不用思考，這是身體自然生理現象，當人缺乏足夠氧氣，就會刺激腦幹而進行正常呼吸。

1. 唱歌時胸腔擴大，提肋肌會將胸骨拉起，這時就可以吸入大量空氣，但這様還不夠深。胸腔下有横隔膜，横隔膜下接腹腔，在胸骨下有六條肋骨，它有彈性及伸縮力。有彈性地打開腰時是刻意拉平橫膈膜，擴張動作是讓橫膈膜有支持力，在運氣上才有依靠，但擴張動作不是會自然或自動就有，必須有意識地去做 （請嘗試將氣向下壓令小腹膨脹，放鬆了就會反彈 ）。
2. 要歌唱得有氣勢就要懂得利用腹肌、胸腔及橫隔膜混合呼吸。唱歌時要主動下意識地控制，肩膀不要提升，否則集中點會在上身，這樣就不能做到深的氣息，一定要運用意念去達到目的。實際上空氣只能到肺部而不能吸到下腹，想像下腹只是一種意念而已。但請注意如果吸得太多氣，會導致過多空氣而衝出聲帶 （漏氣），造成聲音不夠渾圓集中。
3. 吸氣時，要有意識地控制吸氣肌肉（撐住），其實呼吸肌肉要平衡，猶如拔河的道理，才能做到好的效果，這樣才叫做有控制的呼吸。我們要利用吸氣肌肉慢慢地控制其出來，橫膈膜就如風箱的作用，保持擴張，對發聲有極大幫助。
4. 唱歌時要胸腹腔並用才有足夠的支持，這稱之為混合式呼吸法，吸氣要深才有支持力，但不代表要吸氣過多，否則會容易漏氣及聲音不夠結實。吸氣深有利唱長句、高音及低音。
5. 彈性地打開腰是支撐橫膈膜的動作，必須保持著，讓其不要太快收縮，想像唱歌時如吸氣，想像一邊唱歌一邊吸氣（如打呵欠或咬蘋果），其實是取其「打開」的狀態。唱歌時打開前口，舌頭平放就不會阻塞聲音通道，取得共鳴猶如使用喇叭，可以再將聲量擴大。同時後口也同樣重要，這包括舌根後的頭腔及咽腔。注意舌頭不要靠後，否則造成阻礙，故要保持舌尖貼住下齒，這樣舌頭不易退後。呼吸可製造氣柱，這是唱歌的能源。

（二）發聲

1. 發聲是聲帶的閉合，聲帶前端接甲狀軟骨，後端接環形骨。聲帶有兩組肌肉互相平衡，造成高低音的產生。第一組的環甲肌較強，平時說話的時候，甲狀軟骨向前收縮，將聲帶拉長，聲帶常練習會較發達，高中音是靠另一組肌肉叫 vocal muscle（發聲肌肉）去幫助達到目的。
2. 另外，環形骨可拉前拉後，使聲帶開合，越高音越收緊，高音時聲帶會薄如蟬翅。用橫膈膜支持，可產生優質的高音，當唱至很高音時，聲帶擋不住氣而閉合不了，自動就會放開，成為假聲。經常唱假聲會容易產生小結，閉合不正常就沒有彈性，造成聲音沙啞且唱不了高音。
3. 聲音與光線不同，聲音似在湖中的漣漪向四面散開。聲帶肌肉是隨意肌，看不到也難掌握去使用，只要按照聲樂老師指導去想像，便能起作用及達到效果，所以要多練習。（建議多向聲樂老師學習，應可獲益良多。）

（三）共鳴

      共鳴──使用有共鳴的方法唱歌，可令聲音傳得很遠（例如好的聲樂家可以不用擴音器，而聲音可以傳到音樂廳二、三樓聽眾的耳裡）。

1. 共鳴可分上共鳴及下共鳴，在物理學上，如物體與物體之間愈接近，其發出的頻率，令共鳴效果愈好。根據人體的構造，聲帶以上是頭腔、咽腔、口腔、鼻腔；聲帶以下是肺腔，也是屬於共鳴體。
2. 在硬口蓋上的共鳴區有鼻竇及額竇，在硬口蓋下的共鳴位置有口腔及咽腔，這是我們唱歌時使用的軟件。老師教唱高音時要求通向頭頂或向後頸唱，這都是理念。實驗中，使用三個音叉（高、中、低），利用機器震動其頻率，高中低音均有不同的震動效果，基本上是低頻率時在低位置震動。
3. 如需要取得共鳴必須打通氣柱，前後均必須打開，舌要平放且嘴應豎張 （如垂直的雞蛋），將裡面咽肌拉緊，在物理學來說，傳聲以硬物較佳，當然也要有暢通的好通道。注意軟顎後吊鐘要向上45度角提起，如吊鐘放鬆下來會堵塞前口。平時可用sh音作為呼吸練習，注意空氣要經上顎出，要控制氣息，不要放得太快。聲帶閉合好，聲音才會結實漂亮，平時可以多用vowel（元音） 作練習。

例如：  a:  i:  u:  e ）:  ma:  me  mi:   m）:   mu:

那麼為何會有聲沙與「發台瘟」的現象？
引起聲音沙啞有以下的原因：

1. 唱歌方法不正確
2. 聲帶疲勞受不住衝擊
3. 閉合做得不好

克服「發台瘟」的方法：

1. 選擇唱自己水平應付得來的歌曲
2. 要把所選的歌曲唱得非常熟練
3. 經常表演會減少怯場

    唱歌猶如烹飪。要演出得好，不但要唱一百次，還要演出一百次。眾所周知，出生時沒有聽覺的人是無法唱歌，所以要把歌唱得好，就要好好利用聽覺，合唱時不要突出自己，要注意多聽別人，製造統一的和聲效果，才可以成為一個好的合唱團。
唱歌對健康有很大好處是人所共知的，肌肉要多練習才不容易退化，是故應做到曲不離口，所謂「台上三分鐘，台下要十年功」。獨唱及合唱都要投放感情和想像力，感情是演唱的其中一部分。
唱歌與烹飪同一道理，火力太小時食物不熟，火力太大時會燒焦，我們不妨將兩者作以下的比喻：
火    力 = 呼吸
餸菜材料 = 聲帶
色 香 味 = 音色及響亮度
煲的大小 = 共鳴